کتاب‌های با موضوع روان‌شناسی معمولا پر از حرف‌های تکراری هستند و خیلی کم نکته‌ی جدید و جالبی دارند ولی این کتاب سرشار از نکات آموزنده و جدید بود. به نظرم این کتاب برای هر کسی که دغدغه‌ی یاد دادن و یاد گرفتن دارد خیلی کاربردی و مفید است به خصوص برای کسانی که در حوزه‌ی آموزش ریاضی فعال هستند. شش کلید یادگیری که در کتاب شرح و بسط داده شده عبارتند از:
۱-هربار که چیزی می‌آموزیم، مغز ما مسیرهای عصبی جدیدی را ایجاد و تقویت می‌کند و به هم مرتبط می‌سازد. باور قدیمی می‌گوید توانایی یادگیری ما محدود است؛ اما باید این باور را با این تصور جایگزین کنیم که همه ما در سفری روبه‌رشد هستیم.
۲-بهترین زمان برای رشد مغزیْ وقتی است که در حال تقلا یا اشتباه‌کردن هستیم.
۳-وقتی باورهایمان را تغییر می‌دهیم، مغز و بدن ما نیز از نظر فیزیکی تغییر می‌کند.
۴-وقتی با رویکردی چندبعدی به مسائل نگاه می‌کنید، مسیرهای عصبی متفاوتی در مغز شما فعال می‌شود و در نتیجه یادگیری ارتقا می‌یابد.
۵-سرعتِ تفکر، ملاک برتری و توانایی نیست. در حقیقت، یادگیری زمانی در بهترین حالت خود رخ می‌دهد که ما با خلاقیت و انعطاف‌پذیری با زندگی و دیدگاه‌های گوناگون روبه‌رو شویم.
۶-ارتباط برقرارکردن با افراد دیگر و توجه به ایده‌ها و نظرات گوناگون، مسیرهای عصبی و یادگیری را در مغز ارتقا می‌بخشد.
