ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

#ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم

باز هم مجبورم تکرار کنم که این کتاب هم مثل اکثر کتاب‌هایی که در این ژانر مطالعه کرده‌ام می‌توانست خیلی خلاصه‌تر و کم‌حجم‌تر باشد. نویسنده‌ی کتاب معتقد است که یک ایده برای مانده‌گار شدن باید ساده ، غیرمنتظره، ملموس، معتبر، احساسی و داستانی بیان شود.
(SUCCES (Simple Unexpected Concrete Credentialed Emotional Story))
امتیاز: ۲ از ۱۰.

ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

بدانید که به دنبال چه می‌گردید. نیاز نیست همه چیز را خودتان بسازید؛ نیاز نیست اغراق کنید و مانند داستان‌های سوپ جوجه ملودرام باشید. فقط باید هنگامی‌که زندگی به شما هدیه‌ای می‌دهد آن را تشخیص بدهید.

#ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم، ص ۳۳۵

ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

مادر ترزا۱ زمانی گفت: "اگر من به عموم مردم نگاه کنم اقدامی نمی‌کنم، اما اگر به یک نفر نگاه کنم اقدام می‌کنم."

۱. Mother Teresa: راهبه کاتولیک متولد آلبانی، موسس سازمان‌های خیریه برای بیماران و تنگدستان؛ برنده جایزه صلح نوبل در سال ۱۹۷۹. م.


#ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم، ص ۲۴۱

ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

مواجهه با ترس ناشی از حمله کوسه‌ها


موقعیت: هر چند سال یک‌بار رسانه‌ها درباره حمله کوسه‌ها سروصدا به پا می‌کنند. با این حال حمله کوسه‌ها بسیار نادر است و در سال‌های مختلف میزان این حملات تفاوت چندانی ندارد. پس چرا این مسئله این‌قدر توجه رسانه‌ها و عموم مردم را به خود جلب می‌کند؟ پاسخ این است که حمله کوسه‌ها سبب تولید داستان‌های ترسناک و فراموش‌نشدنی نظیر داستانی که در برنامه تلویزیونی اپرا وینفری بیان شد می‌شود:

اپرا: بتانی همیلتون به موج‌سواری علاقه بسیاری داشت. او از هشت سالگی هر روز موج‌سواری می‌کرد و در این زمینه استعدادی خدادادی داشت به‌طوری که مردم می‌گفتند در رگ‌های او آب شور دریا جریان دارد. او در نوجوانی و در سن ۱۳ سالگی ستاره پر فروغ موج‌سواری بود و در منطقه بسیار مشهور شده بود؛ اما اتفاقی روی داد که بتانی را در کل جهان به تیتر اول تبدیل کرد.
صبح خیلی زود بود. بتانی در اقیانوس بر روی تخته موج‌سواری‌اش دراز کشیده و دستش را درون آب آویزان کرده بود. ناگهان کوسه قاتل ۴ متری به دستش حمله‌ور شد و وحشیانه آن را از بدن کوچکش جدا کرد. چند ثانیه بعد كوسه کل دست بتانی را با خود برد و او بر روی تخته موج‌سواری‌اش درون آب پر از خون تنها ماند.
تصور کنید که شما باید با این داستان واضح مبارزه کنید. شاید شما مدیر روابط عمومی بنیاد حمایت از کوسه‌ها هستید یا شاید سعی دارید دختر دبیرستانی خود را قانع کنید که رفتن به ساحل دریا خطری ندارد. چگونه این کار را انجام می‌دهید. شما واقعیت را در یک سمت خود دارید؛اینکه حمله کوسه‌ها بسیار نادر است، اما هیچ تضمینی وجود ندارد که دیگران شما را باور کنند. پس از چه منبع اعتباربخشی استفاده می‌کنید تا دیگران شما را باور کنند؟


■ پیام ۱

ما این پیام را بر اساس آمارهای منتشر شده توسط موزه تاریخ طبیعی فلوریدا بیان می‌کنیم:

احتمال اینکه در منطقه حفاظت شده‌ای که ناجیان غریق نیز حضور دارند، غرق شوید بیشتر از آن است که از سوی کوسه‌ای مورد حمله قرار بگیرید. این اتفاق بسیار کمتر از اولی موجب مرگ شده است. در ایالات متحده آمریکا در سال ۲۰۰۰، دوازده نفر در منطقه حفاظت شده کشته شدند. درحالی‌که مرگ‌ومیری توسط کوسه‌ها اتفاق نیفتاده است (در هر سال به طور میانگین تنها ۰/۴ نفر به این دلیل کشته می‌شوند).


● توضیحاتی درباره پیام ۱

این پیام خوب است اما عالی نیست. این پیام به اعتبار درونی دست برده است، ناشی از آمارهای سفت و سخت. ما دو توضیح داریم: اول اینکه غرق شدن به نظر معیار مقایسه درستی نیست، زیرا بسیاری از مردم فکر می‌کنند که غرق شدن دلیل بسیار رایجی برای مرگ است. "غرق شدن بسیار بیشتر از حمله کوسه‌ها موجب مرگ‌ومیر می‌شود" خیلی غیرمنتظره به نظر نمی‌رسد (شاید ما بسیار شکاک باشیم اما حضور ناجی غریق دانشجوی کالج هرگز مانند ضمانت سفت‌وسخت ایمنی نیست). دوم اینکه مقایسه آماری، ۱۲ کشته در برابر ۰/۴، خوب است اما مشخصاً در مقیاس انسانی، روشن و معنی‌دار نیست. بسیار بعید است که کسی این اعداد را یک هفته بعد به خاطر بیاورد.


■ پیام ۲

این پیام نیز بر اساس آمار منتشر شده توسط موزه تاریخ طبیعی فلوریدا بیان شده است:

احتمال اینکه توسط کدام یک از دو حیوان زیر کشته شوید، بیشتر است؟

کوسه یا آهو؟

پاسخ: احتمال اینکه آهو شما را بکشد بیشتر است. در واقع بیش از ۳۰۰ برابر بیشتر احتمال دارد که آهو شما را بکشد. (در اثر برخورد با اتومبیلتان).


● توضیحاتی درباره پیام ۲

ما این ایده غیرمنتظره را دوست داریم که بامبی۱ خطرناک‌تر از کوسه وحشی است و به دنبال آن این آمار غیرمنتظره‌تر که بامبی بسیار خطرناک‌تر است (۳۰۰ برابر کشنده‌تر است!). بسیار بی‌معنی و خنده‌دار است که فکر کنیم شوخ‌طبعی و طنز، پادزهری برای غلبه بر ترس ناشی از داستان‌های حمله کوسه است. اینجا تا حدی درگیر جنگ ارتباطات احساسی هستیم.
این پیام با آمار به اعتبار درونی دست پیدا می‌کند، در عین حال به مخاطبان خود نیز به‌عنوان منبع اعتبار بخش چنگ می‌زند. آنها می‌دانند که هنگام رانندگی تا چه حد از آهوها می‌ترسند، مثلاً نه خیلی. تعداد بسیار کمی از ما به دلیل کمین آهوها از بیرون رفتن می‌ترسیم. ما می‌دانیم که از آهوها نمی‌ترسیم پس چرا باید از کوسه‌ها بترسیم؟ (این مقایسه از مقایسه حمله کوسه‌ها با غرق شدن بسیار مؤثرتر است، بالاخره بیشتر ما حداقل اندکی ترس از غرق شدن داریم).

| برگه امتیازها |

چک لیست پیام ۱ پیام ۲

ساده ■ ■
غیر منتظره □ ■
ملموس ■ ■
معتبر ■ ■
احساسی □ ■
داستانی □ □

■ لُب مطلب

هنگامی‌که از آمار استفاده می‌کنیم هرچه کمتر بر اعداد واقعی تکیه کنیم، بهتر است. ما با اعداد از روابط نهفته مطلع می‌شویم اما راه نسبتاً بهتری نیز برای نشان دادن روابط نهفته وجود دارد.


‏۱. Bamby: آهوی کوچک کارتونی انیمیشنی به همین نام که در سال ۱۹۴۲ توسط دیزنی ساخته شد. م.



#ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم، صص ۲۲۰-۲۱۷

ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

مطالعه‌ای که توسط شفیر و همکارش دونالد ردلمایر۱ انجام شد نشان داد که عدم تصمیم‌گیری ممکن است ناشی از حق انتخاب۲ نیز باشد. به‌عنوان مثال تصور کنید که دانشجو هستید و عصر یک روز با این حق انتخاب‌ها مواجه شده‌اید. چه می‌کنید؟
● شرکت در سخنرانی نویسنده محبوبتان که فقط در همان عصر برگزار می‌شود.
● رفتن به کتابخانه برای درس خواندن.

درس خواندن در مقایسه با شرکت در سخنرانی‌ای که در طول عمر تنها یک بار پیش می‌آید، چندان جذاب به نظر نمی‌رسد. هنگامی‌که این حق انتخاب‌ها به دانشجویان واقعی کالج داده شد تنها ۲۱ درصد آنها تصمیم گرفتند که درس بخوانند. فرض کنید که به جای این دو انتخاب شما سه انتخاب داشته باشید:
● شرکت در سخنرانی.
● رفتن به کتابخانه و درس خواندن.
● دیدن فیلمی که دوست داشتید ببینید.

آیا جواب شما فرقی می‌کند؟ جالب است که بدانید، هنگامی‌که به گروه‌های مختلف دانشجویان این انتخاب‌ها داده شد ۴۰ درصد آنها تصمیم گرفتند درس بخوانند: دو برابر تعدادی که قبلاً می‌خواستند درس بخوانند. برخلاف آنچه انتظار می‌رود، داشتن دو گزینه خوب به جای درس خواندن در مقایسه با یک گزینه جایگزین، موجب می‌شود که احتمال انتخاب هر کدام از آن گزینه‌ها کمتر شود. این رفتار منطقی نیست، اما انسان است دیگر.
اولویت‌دهی، افراد را از احساس نگرانی در تصمیم‌گیری می‌رهاند، چرا که آنها با این کار مغز ایده را می‌یابند. افرادی که به ما گوش می‌دهند، همیشه تصمیماتشان را در محیط عدم قطعیت می‌گیرند. آنها از دلهره تصمیم‌گیری رنج می‌برند، حتی هنگامی‌که انتخاب میان رفتن به سخنرانی و دیدن فیلم، یعنی انتخاب میان دو گزینه خوب باشد.


1. Donald Redelmeier
2. Choice


#ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم، صص ۶۰ و ۶۱

ایده عالی مستدام چگونه ایده‌های ماندگار بسازیم؟

همه خانواده‌های خوشبخت به هم شبیه هستند، اما خانواده‌های بدبخت هر کدام بدبختی خاص خود را دارند.

جمله‌ای از تولستوی نویسنده نامی روس که کتاب معروف آناکارنینا را با آن آغاز کرده است. نقل شده در #ایده_عالی_مستدام #چگونه_ایده‌های_ماندگار_بسازیم؟، برادران #هیث (#چیپ_هیث - #دن_هیث)، مترجمان: #سید_رامین_هاشمی و #مجتبی_اسدی، #آریانا_قلم، ص ۴۰